生活記事Zeta教自然 [教學現場]毛細現象:渲染畫 由 北方羽林 - 2015-03-25 0 613 FacebookTwitterPinterest 在學生了解毛細作用後為了讓學生更了解毛細作用的應用最好就是直接來實驗了這次的渲染畫實驗很簡單有趣材料只要餐巾紙和顏料就可以囉 成品展示: