星期的由來

[教學]太陽日、月亮日,現在大家常用的星期幾是怎麼來的呢?

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現在大家都很習慣使用星期一、星期二....星期日的星期制作為工作及休息依據 可是這個制度是怎麼產生的呢? 又為什麼是7天而不是5天、9天等其他的天數呢?

[分享]看動畫,學演化:演化證據有哪些?

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演化論對生物學的影響非常巨大 但是演化論到底在說甚麼呢? 看完這個影片 相信你就會有點概念囉

[教學現場]毛細現象:紙花朵朵開

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教學單元為康軒四年級下學期第二單元 [水的移動]毛細現象的相關實驗
你知道海有多深嗎

你知道海有多深嗎?

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上次跟大家分享了深海的巨獸 今天Zeta要跟大家分享一下海洋到底有多深 而人類又曾潛到多深呢? 看完你就知道囉

世界兀鷲關注日

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每年9月的第一個星期六為世界兀鷲關注日(International Vulture Awareness Day) 台灣猛禽研究會特別出了幾道題目 看看你對兀鷲的認識有多少吧!
海馬誕生

[分享]小海馬誕生的瞬間

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大家都知道小海馬是靠公海馬負責孵育的 但是你看過小海馬是怎麼生產出來的嗎
康軒教科書照片授權

康軒書局教科書照片授權

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感謝康軒文教採用本站照片
社團活動:無字天書

[社團活動]無字天書

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這回的社團活動 Zeta帶小朋友們用神奇的墨水來寫無字天書 主要材料是容易取得的小蘇打粉 一起來看看小朋友的作品吧
[教學現場]毛細現象:渲染畫

[教學現場]毛細現象:渲染畫

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在學生了解毛細作用後 為了讓學生更了解毛細作用的應用 最好就是直接來實驗了 這次的渲染畫實驗很簡單有趣 材料只要餐巾紙和顏料就可以囉

[教學]盯著你看的小恐龍

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上次介紹了會一直盯著你看的小恐龍 不知道你是否也想動手做一個呢?